Преподаватель школы делиллся своими знаниями и опытом с большим энтузиазмом, что делало учебный процесс захватываюшим и эмоционально насыщенным. Я освоил методики раскладок и научился интерпретировать их значения в контексте конкретных вопросов и ситуаций. Продленное внеурочное обучение не только расширило мои знания, но и помогло мне лучше понимать взаимопроникающие энергии пространства и времени, преодолеть хрустальные потолки саморазвития и замкнутые круги, тормозившие внутреннее развитие и успех в материальных проектах. Применив медитативную интроспекцию, погрузился в прошлые жизни и понял наличие сансарных долгов и судьбоносных нитей, связывающих прошлое, настоящее и будущее. Сумрак сознания больше не тревожит выстроенные нейронные связи, появилось спокойное созерцания внутреннего Ребенка, ощутив себя наконец-то, взрослым.